COMPUTADORA VERSUS MULTICULTURALISMO

Héctor José García Mendoza, Mario Angelo Tavares de Souza

Resumo


Este trabajo tiene como objetivo, de estimular de criar una Escuela Plural que sea interesante, motivadora no por el hecho de tener computadoras, pero si por lo que sucede en termos de aprendizaje y desarrollo intelectual, cultural y social, mas la computadora puede contribuir en este nuevo tipo de escuela. La computadora a través de una intervención política y pedagógica utilizando un enfoque de enseñanza problemica puede garantizar la atención a necesidades diferentes
grupos sociales.

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ISSN: 1679-9844 
  

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