REFLEXÕES SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS X PRÁTICA DOCENTE
Resumo
A sociedade cada vez mais tecnológica deve ser acompanhada da conscientização da necessidade de incluir na formação de professores as habilidades e competências para o manejo de novas tecnologias. Considerando a importância dos recursos tecnológicos na prática docente, esta pesquisa tem como objetivo apresentar algumas reflexões a cerca das metodologias ativas, do ensino híbrido e a sala de aula invertida, relacionando-os com a prática docente.
Texto completo:
PDFApontamentos
- Não há apontamentos.
Indexing:
![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() ![]() |
![]() |
ISSN: 2358-8411 | |
![]() |
This work is licensed under a Creative Commons License Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.